华体会体育（中国）HTH·官方网站两项资助育人案例受到浙江省学生资助管理中心表彰

近日，浙江省学生资助管理中心公布2024 年浙江省学生资助育人工作典型案例、优秀案例获奖名单，我校资助工作案例《聚焦“志智”贯通“加法”提升资助育人阖美“分贝”》荣获“2024年浙江省学生资助育人工作典型案例”，《导学共创 四助融合 基于学科文化的研究生资助育人模式》荣获“2024年浙江省学生资助育人工作优秀案例”。

一直以来，学校高度重视发展性资助育人工作，不断探索立足立德树人根本任务、基于学科专业特色的发展性资助工作，培育具有典型示范的项目。此次受表彰的两则案例均来源于纺织科学与工程学院（国际丝绸学院）。其中，《聚焦“志智”贯通“加法”提升资助育人阖美“分贝”》系学院秉持“三全育人”理念，把学生耳熟能详的纺织学科文化元素融入资助育人全过程，重点突出学科文化对受助学生“志”的全面塑造，同时凸显学科文化对受助学生“智”的全力锻造，实现知识与技能“双成长”、保障与激励“双轨制”、学生与学校“双获得”的工作格局，彰显发展性资助工作的高校特征和育人色彩，励志学生培养质量和有关感人故事受到多家省级媒体关注和社会好评。《导学共创 四助融合 基于学科文化的研究生资助育人模式》源于学院助力高质量共富示范的新征程使命，聚焦困难研究生的成才需求和发展要求，贯通纺织学科文化的化人启行作用，激发导学共创的动能效果，输出“助教、助研、助学、助辅”矩阵效应，有效呼应发展性资助与内涵型人才培养的融合命题，为高质量研究生培养提供推力。